25.aprillil algas Sargveres koolitus. Meie koolist oli kohal kuus õpilast ja
üks õpetaja. Nendeks olid: Rein, Robin, Kadri-Ann, Heleri, Marleen,
Tiine-Liis ja õpetajana oli meil kaasas Kaire. Kell 10.30 pidime kooli ees
kokku saama, kuna Kaire viis meid autoga sargvere. Kohale jõudest see,et
nimekirjas oli ka Inkeri, aga kuna ta polnud endast mitte mingil määral
märku andnud, et laagri tuleb siis me väga sellepärast ei muretsenud. Kui
olime oma asjad klassiruumi pannud läksime üles kus meid ootasid juba ees
meie koolitajad Hannes ja Maire. Esimese asjan pidime kõik endale nimesildid
tegema. Seejärel oli väike tutvustus ring ja hakkasime asjagapihta. Esimese
päeva teema oli meil meeskond. Olles natuke arutanud meeskonda ja mida selle
all mõistetakse suundusime õue. Õues tegime kaks meeskonna mängu. Esimeses
mängus pidime ületame jalad üksteisegakinni seotult merd, mille vahel oli
väiksed saarekesed. Tesie mängus pidi võtma paaridesse. Nimelt seoti ühle
paarilisel silmad kinni ja keerutati. Ja need inimesed kellel silmad polnud
kinni pidi juhedama nö pimedaid kes pidi tegema kas kolmunurga või ringi.
Mängud mängitud suundusime tagasi sisse. Natuke vel meeskonnast rääkimist ja
oligi õhtusöögi aeg. Peab ära mainima et toit oli maitsev(: peale õhtusööki
saime veel kokku ja tegime päeva kokkuvõtte. Seejärel oli meil vaba aeg, kes
tahtsid said õhtul sauna mina. (Kui küsiti inmesi kes sauna minna tahtsid
olid nedeks meie kooli õpilased keegi muu ei tahtnud. Aga meile see
sobis:D). Hommikul üles ärgates avastasin ma et olin ainult 4 tundi maganud
ja 2 tundi oli veel äratuseni aega. See tähendas aiult seda mulle et ma
läksin teisse ruumi paariks tunniks kuna ei tahtnud teisie üles
ajada(pärastpoole selgus aga tõsiasi et peaaegu kõik olid sellel kellaajal
üleval olnud) Teise päeva hommik algas meil kell 09.30 õues.Teise päeva
teemaks oli meil konflikti . Õues tegime ühe mängu mis tundus algul ii
võimatulõpuks kui olid ära lahendnud oli aga nii kerge. Tagasi sisse minnes
rääkisime kuidas konflikt tekib ja kas konflikt on hea või halb. Taaskord
saime õue minna. (Ilm oli lihtsalt liiga hea et toas passida). Eelnevalt
olime see rühmadesse võtnud ja igaüks oli oma konflikti rääkinud. Iga mees
kond pidi oma rühmast valima ühe inimese konflikti ja seda lavastama ja
tesied pidi aitama sellel lahendust leidma. Olles juba peaaegu kõik ära
lavastanud(nimelt üks oli veel lavastamata ja ühel polnud lahendust),
ilmusid meie juurde kaks poissi, kes tahtsid tähelepanu. Kuigi nendega püüti
viisakalt rääkida jäid nad oma otsusele kindlaks et, me peame sealt ära
lendama, nagu nad meile väitsid. Kuna meie õhkkond oli seal rikutud läksime
tagasi sisse ja lõpetasime oma konfliktide lahendamise. Ja muidugi
rääkisime ka sellest konflikist mis oli just väljas toimunud. Olles
konfliktid lahendnud tuli paus mille järel oligi lõpetamine. Lõpetamine oli
hästi vinge. Esmalt tegime suure ringi ja rääkisime mida keegi tunneb ja
mida ta õppis selle kahe päeva jooksul. Seejärel anti kõigile suur A2 paber,
kus pidid oma käed joonistama ja nime kirjutama. See järel pidi paberi andma
oma paremal olevale inimesel kes pidi tunnetama sinu kättest kes või mis sa
oled nt: mis puu sa oled, või mis linn sa oled. Olles selle asjaga ringi
peale teinud said kõik oma paberid endale. Järgmiseks oli kallistusring, mis
oli minu arust hästi hea mõte. Igaüks sai kallistada vist 38 korda, kuna
kaks ringi oli. (peab ära mainima et õhus oli ka tore olla). Lõpetus oli nii
võimas. Nimelt tegime me ma-tzinkat. Ja minu jaoks oli see üks võimsamaid
kus ma olen saanud osa võtta. JA selle lõppedes seadsime klassi korda ja
asusime koduteele.
Suur-suur aitäh Elele, kes sellise asja korraldas. Ja inimestele kes selle
ürituse meeldejäävaks tegid.
Kadri-Ann
üks õpetaja. Nendeks olid: Rein, Robin, Kadri-Ann, Heleri, Marleen,
Tiine-Liis ja õpetajana oli meil kaasas Kaire. Kell 10.30 pidime kooli ees
kokku saama, kuna Kaire viis meid autoga sargvere. Kohale jõudest see,et
nimekirjas oli ka Inkeri, aga kuna ta polnud endast mitte mingil määral
märku andnud, et laagri tuleb siis me väga sellepärast ei muretsenud. Kui
olime oma asjad klassiruumi pannud läksime üles kus meid ootasid juba ees
meie koolitajad Hannes ja Maire. Esimese asjan pidime kõik endale nimesildid
tegema. Seejärel oli väike tutvustus ring ja hakkasime asjagapihta. Esimese
päeva teema oli meil meeskond. Olles natuke arutanud meeskonda ja mida selle
all mõistetakse suundusime õue. Õues tegime kaks meeskonna mängu. Esimeses
mängus pidime ületame jalad üksteisegakinni seotult merd, mille vahel oli
väiksed saarekesed. Tesie mängus pidi võtma paaridesse. Nimelt seoti ühle
paarilisel silmad kinni ja keerutati. Ja need inimesed kellel silmad polnud
kinni pidi juhedama nö pimedaid kes pidi tegema kas kolmunurga või ringi.
Mängud mängitud suundusime tagasi sisse. Natuke vel meeskonnast rääkimist ja
oligi õhtusöögi aeg. Peab ära mainima et toit oli maitsev(: peale õhtusööki
saime veel kokku ja tegime päeva kokkuvõtte. Seejärel oli meil vaba aeg, kes
tahtsid said õhtul sauna mina. (Kui küsiti inmesi kes sauna minna tahtsid
olid nedeks meie kooli õpilased keegi muu ei tahtnud. Aga meile see
sobis:D). Hommikul üles ärgates avastasin ma et olin ainult 4 tundi maganud
ja 2 tundi oli veel äratuseni aega. See tähendas aiult seda mulle et ma
läksin teisse ruumi paariks tunniks kuna ei tahtnud teisie üles
ajada(pärastpoole selgus aga tõsiasi et peaaegu kõik olid sellel kellaajal
üleval olnud) Teise päeva hommik algas meil kell 09.30 õues.Teise päeva
teemaks oli meil konflikti . Õues tegime ühe mängu mis tundus algul ii
võimatulõpuks kui olid ära lahendnud oli aga nii kerge. Tagasi sisse minnes
rääkisime kuidas konflikt tekib ja kas konflikt on hea või halb. Taaskord
saime õue minna. (Ilm oli lihtsalt liiga hea et toas passida). Eelnevalt
olime see rühmadesse võtnud ja igaüks oli oma konflikti rääkinud. Iga mees
kond pidi oma rühmast valima ühe inimese konflikti ja seda lavastama ja
tesied pidi aitama sellel lahendust leidma. Olles juba peaaegu kõik ära
lavastanud(nimelt üks oli veel lavastamata ja ühel polnud lahendust),
ilmusid meie juurde kaks poissi, kes tahtsid tähelepanu. Kuigi nendega püüti
viisakalt rääkida jäid nad oma otsusele kindlaks et, me peame sealt ära
lendama, nagu nad meile väitsid. Kuna meie õhkkond oli seal rikutud läksime
tagasi sisse ja lõpetasime oma konfliktide lahendamise. Ja muidugi
rääkisime ka sellest konflikist mis oli just väljas toimunud. Olles
konfliktid lahendnud tuli paus mille järel oligi lõpetamine. Lõpetamine oli
hästi vinge. Esmalt tegime suure ringi ja rääkisime mida keegi tunneb ja
mida ta õppis selle kahe päeva jooksul. Seejärel anti kõigile suur A2 paber,
kus pidid oma käed joonistama ja nime kirjutama. See järel pidi paberi andma
oma paremal olevale inimesel kes pidi tunnetama sinu kättest kes või mis sa
oled nt: mis puu sa oled, või mis linn sa oled. Olles selle asjaga ringi
peale teinud said kõik oma paberid endale. Järgmiseks oli kallistusring, mis
oli minu arust hästi hea mõte. Igaüks sai kallistada vist 38 korda, kuna
kaks ringi oli. (peab ära mainima et õhus oli ka tore olla). Lõpetus oli nii
võimas. Nimelt tegime me ma-tzinkat. Ja minu jaoks oli see üks võimsamaid
kus ma olen saanud osa võtta. JA selle lõppedes seadsime klassi korda ja
asusime koduteele.
Suur-suur aitäh Elele, kes sellise asja korraldas. Ja inimestele kes selle
ürituse meeldejäävaks tegid.
Kadri-Ann
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar